Prof. Dr. Erika Spieß

Geb. 1954, Studium der Psychologie in Heidelberg und München. 1981-1996 Mitarbeiterin in DFG-geförderten Projekten am Lehrstuhl Organisations- und Wirtschaftspsychologie (Prof. Lutz von Rosenstiel) an der LMU- München, 1988 Promotion, 1996 Habilitation. 1996-2003 Lehrstuhl- und Professurvertretungen (Sozialpsychologie, Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie an den Universitäten Koblenz-Landau, Erlangen-Nürnberg, TU-Chemnitz, Konstanz, Göttingen, Münster, KU-Eichstätt-Ingolstadt, Leipzig, LMU-München). 2003 außerplanmäßige Professorin an der LMU; 2007-2020 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Wirtschafts- und Organisationspsychologie (Prof. Brodbeck). Seit 2020 Dozentin im Seniorenstudium der LMU, an der Universität Innsbruck, an der Hochschule für Berufstätige (FOM).

Arbeitsschwerpunkte:

Kooperation, Gesundheit und Stress in Organisationen, interkulturelles Handeln in wirtschaftsnahen Kontexten, Arbeit und Konsum.

Ausgewählte Veröffentlichungen:

• Pfaffinger, K. F., Reif, J. A, Huber, A. K., Eger, V. M., Dengle, M. K., Czakert, J. P., Spieß, E. & Berger, R (2021). Digitalisation anxiety – development and validation of a new scale Discover Mental Health doi: 10.1007/s44192-021-00003-w
• Spieß, E. & Reif. R. (2021). Arbeit und Freizeit ohne Muße? Ein Beitrag aus arbeits- und organisationspsychologischer Sicht. In I. Wilke, G. Dobler, M. Tauschek. & M. Vollstädt (Hrsg.), Produktive Unproduktivität (S. 161-179). Tübingen: Mohr Siebeck.
• Reif, J., Spieß, E. & Pfaffinger, K. (2021). Dealing with stress effectively in a modern environment - Resilience matters. New York: Springer.
• Reif, J., Spieß, E. & Stadler, P. (2018). Effektiver Umgang mit Stress - Gesundheitsmanagement im Beruf. In F. Brodbeck, E. Kirchler & R. Woschée (Hrsg.) Die Wirtschaftspsychologie. Berlin: Springer.
• Reif, J. & Spieß, E. (2020). Psychologische Bedingungen für eine erfolgreiche Integration von Fachkräften am Arbeitsplatz. In O. Döring (Hrsg.) Fachkräftezuwanderung in Deutschland: Potentiale, Herausforderungen und Gestaltungsoptionen. (S. 183-195). Bielefeld: wbv Media Verlag.
• Pfaffinger, K., Reif, J. & Spieß, E. (2020). When and why telepressure and technostress creators impair employee well-being International Journal of Occupational Safety and Ergonomics (JOSE). https://doi.org/10.1080/10803548.2020.1846376
• Reif, J. & Spieß, E. (2020). Klassiker der Organisationsforschung - Aaron Antonovsky - Zeitschrift für OrganisationsEntwicklung (ZOE), 3, 109-113
• Pfaffinger, K., Spieß, E. & Reif, J. (2020) Stress and anxiety in a digitalized work environment. Gruppe. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 51, 25-35. doi: 10.1007/s11612-020-00502-4
• Reif, A. M. J., Spieß, E. & Berger, R. (2017) Ein theoretisches Modell zur Integration von Arbeitsmigranten in Organisationen. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 48(1), 61-68. Doi: 10.1007/s11612-017-0355-9
• Spieß, E. (2017). Interpersonal networks in foreign assignments and intercultural learning processes. In J. Glückler et al. (Eds.), Knowledge and Networks, Knowledge and Space. (p 53-66). Berlin, Heidelberg: Springer. doi:10.007/978-3-319-45023-0_3
• Spieß, E. & Stadler, P. (2016). Four- level model of health-promoting leadership In M. Wiencke, M. Cacace & S. Fischer (Eds.), Health at Work - Interdisciplinary Perspectives. (p. 103-113) Berlin: Springer.
• Spieß, E. (2015). Feldorientierung in der Organisationsberatung. In K. Antons & M. Stützle-Hebel (Hrsg.), Feldkräfte im Hier und Jetzt. Antworten von Lewins Feldtheorie auf aktuelle Fragestellungen in Führung, Beratung und Therapie (S. 147-164). Heidelberg: Carl Auer Verlag.
• Spieß, E. (2015). Voraussetzungen gelingender Kooperation. In U. Merten & U. Kaegi (Hrsg.), Kooperation kompakt. (S. 71-87). Berlin: Budrich.
• Spieß, E. (2013). Konsumentenpsychologie. München: Oldenbourg-Verlag.
• Lehner, M. & Spieß, E. (2013). Systematische Integration hochqualifizierter Arbeitsmigranten. Personalführung, 1, 22-29.
• Stroppa, C. & Spiess, E. (2011). The role of personal initiative on international assignments. International Journal of Intercultural Relations, 34, 234-245. doi:10.1016/j.ijintrel.2010.09.008.
• Spieß, E. & Jonas, K. (2002). (Hrsg.), Interkulturelle Perspektiven der Sozialpsychologie. Zeitschrift für Sozialpsychologie. 4.
• Spieß, E. (1998). (Hrsg.), Formen der Kooperation - Bedingungen und Perspektiven. Göttingen: Hogrefe.